K4 aktivitet - gendyrkning af avocado, broccoli og salat

-

Vi har som en K4 aktivitet gendyrket nogle forskellige grøntsager.

Vi har gendyrket salat, avocado og broccoli. 

Salaten er sat i en lille skål med vand. Det kan ses på billedet af salaten er begyndt at skyde. Salaten har endnu ikke slået rødder, men når den har gjort det skal den plantes over i noget jord. 


Nedenfor ses den avocado, som vi har forsøgt at gendyrke. Her har vi gem stenen fra en avocado og sat den i vand, så ca. halvdelen af stenen er dækket af vand. Efter et par uger er avocadoen begyndt at skyde og den har også slået nogle rødder. Når den har fået lidt flere rødder plantes den over i en krukke med jord.


Derudover har vi også forsøgt at gendyrke broccoli. Dette er gjort ved at plante noget af stokken i noget jord. 

Vi er spændte på at følge den videre proces. 




Kommentarer

Send en kommentar

Populære opslag fra denne blog

Udviklingsprojekt opgave 1

-
  1. Undring / problemstilling – Hvad er det der skal arbejdes med og forandres eller udvikles? Redegøre for hvilke didaktiske og pædagogiske metoder I vil anvende i udvikling af den pædagogiske praksis. Didaktiske og pædagogiske metoder I udviklingen af den pædagogiske praksis vil vi anvende aktionslæringsmodellen, da denne med fordel kan bruges til at arbejde systematisk med et udviklingsprojekt.  Herudover vil vi inddrage naturdannelsens fem elementer, da disse kan være med til at gøre, at børnene bliver naturfagligt dannet i processen gennem læren om bæredygtighed. Gennem arbejdet med bæredygtighed ønsker vi også, at børnene får oparbejdet nogle naturvidenskabelige kompetencer, hvorfor vi vil være opmærksom på, at børnene bliver inddraget i forløbet på forskellige måder.      2.a Viden -  beskrivelse af jeres undersøgelsesspørgsmål (hvad vil I gerne blive klogere på?), herunder begrunde hvorfor det er interessant. Hvilken viden findes der omkring temaet og hvilken vi
Læs mere

Dyreholdsopgave B

-
Billede
I denne dyreholdsopgave B skal vi komme ind på noget om vores dyrs behov og adfærd samt etableringen af dyreholdet. Vores dyrehold består i at ruge kyllinger ud i en rugemaskine og efterfølgende passe de kyllinger der bliver ruget ud. Vi har lavet et særskilt blogindlæg, som handler om selve udrugningsprocessen. Dette indlæg har vi kaldt "Dyrehold- udrugning af æg", så her kan der læses mere om selve udrugningsfasen i vores dyreholdsproces.  Naturfaglig viden 6. Dyrenes behov og adfærd Føde (hvad, hvordan, hvor ofte) Små kyllinger som ikke har en hønemor vil spise kværnet korn eller startfoder. Dette skal de have de første 8-9 uger, hvorefter halvdelen af startfoderet udskiftes med hvede. Når kyllingerne er omkring 4 uger gamle kan man forsøge at supplere deres mad med fx grøntsager fra køkkenet eller grønt fra naturen. Det bør dog skæres i lidt mindre stykker. Når kyllingerne bliver større og bliver til høns vil de fx spise madrester fra køkkenet som kan være æggeskaller, sa
Læs mere

Dyrehold - udrugning af æg - status uge 3

-
Billede
 Den oprindelige plan var, at vi forventede at æggene skulle klække onsdag d. 24.08.2022. I dag kom den første kylling ud, en velskabt lille kylling, ved navnet Pebbe. Kyllingen var ude af skallen og prøvede at bevæge sig rundt i rugemaskinen. Her kunne vi se, at der var flere æg der var på vej til at klække. På ovenstående billede til venstre, ses skallen, som kyllingen har været i i knap 3 uger. klækningen starter et  ved at kyllingen prikker et lille hul i skallen, for at den stille og roligt, kan begynde at få frisk luft, hvilket se på højre billede. En klækningsproces starter med, at ægget vrikker sig lidt frem og tilbage, for at finde den rigtige stilling, til når de skal klækkes ud ( se billedet til højre). Derefter prikker de hul i ægget, så de stille og roligt kan lære at trække vejret. Det kan tage langtid, for kyllingen, at komme ud, og det er vigtigt, at man ikke fristes til, at hjælpe dem ud af ægget. De gør det i deres eget tempo, hvor de samtidig spiser alle næringstoffe
Læs mere